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Alessandro D. Conti, Stefano Velotti

Le costellazioni del pensiero

Autori, testi, questioni della filosofia
Filosofia
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Un nuovo corso per l’insegnamento della filosofia nella scuola che scommette sull’esercizio del pensiero critico e della discussione argomentata e che si caratterizza per la peculiare attenzione prestata alla filosofia contemporanea e per la presenza in ogni volume di un corposo set di prove per il nuovo Esame di Stato.

Nei capitoli, l’esposizione è didatticamente calibrata - sostenuta da molti esempi, schemi e guide alla comprensione e allo studio- e chiara dal punto di vista lessicale, grazie alla spiegazione costante di termini tecnici sia nel testo sia nelle voci di Lessico breve.

In ogni capitolo, il paragrafo ...

Un nuovo corso per l’insegnamento della filosofia nella scuola che scommette sull’esercizio del pensiero critico e della discussione argomentata e che si caratterizza per la peculiare attenzione prestata alla filosofia contemporanea e per la presenza in ogni volume di un corposo set di prove per il nuovo Esame di Stato.

Nei capitoli, l’esposizione è didatticamente calibrata - sostenuta da molti esempi, schemi e guide alla comprensione e allo studio- e chiara dal punto di vista lessicale, grazie alla spiegazione costante di termini tecnici sia nel testo sia nelle voci di Lessico breve.

In ogni capitolo, il paragrafo Discutiamo insieme presenta una questione filosofica o di attualità d’interesse per gli studenti legata all’autore o al tema trattato, seguita dalla rubrica didattica Dialoghiamo in aula, che guida la discussione in classe individuale, di gruppo e secondo il modello debate. Le sezioni di fine unità Impariamo ad argomentare espongono un grande tema filosofico mettendo a confronto le voci di più filosofi. Con Laboratorio didattico diviso inArgomenta in un dibattito in aula e Argomenta con un testo scritto.

A ulteriore corredo del capitolo e come ausilio allo studio, i Contesti, schede riccamente illustrate per descrivere i luoghi biografici e l’ambiente culturale e artistico in cui i filosofi hanno operato; le schede interdisciplinari di filosofia e arte, cinema, letteratura, scienza; e i Concetti chiave che sintetizzano gli argomenti del capitolo per nuclei concettuali fondamentali.

Gli argomenti di Educazione civica sono affrontati con continuità lungo tutta la trattazione manualistica nella prospettiva della preparazione al colloquio orale del nuovo Esame di Stato, grazie alle numerose schede di capitolo Educazione alla cittadinanza con Laboratorio didattico.

In coda ad ogni capitolo, la sezione antologica, con testi introdotti, annotati e commentati dagli autori e corredati di attività didattiche (Lavoriamo con il testo) articolate secondo le competenze di comprensione, interpretazione e problematizzazione OCSE PISA e INVALSI.A fine unità un set di esercizi (Sviluppare le competenze), realizzato con font e grafica ad alta leggibilità.

In appendice a ciascun volume, Guida alla prima prova dell’Esame di Stato con esercitazioni sulle tipologie B e C di prova d’esame. Per ciascuna delle due tipologie di prova vengono fornite sia tracce guidate sia testi da utilizzarsi come esercitazione.

Nel volume 3, l’unità finale, Filosofie per il XXI secolo, presenta, in capitoli unitari, chiari e informativi, una ricognizione attenta dei problemi attuali della filosofia: filosofia e scienze, filosofia e scienze cognitive; pensiero di genere (femminismo); filosofia, ecologia ed etologia; filosofia e multiculturalità; nuovi diritti; filosofia e mondo digitale.In ogni capitolo il Laboratorio Riflettiamo sul presente è finalizzato alla preparazione della prima prova scritta (tipologia C, Riflessione critica su tematiche di attualità) del nuovo Esame di Stato.

Completano l’offerta i volumi opzionali:

Filosofia Oltre. Percorsi interdisciplinari per l’Esame di Stato, in tre volumi, per ciascun anno di corso. I volumi presentano percorsi antologici diversificati per ogni indirizzo liceale e Laboratori didattici finalizzati alla preparazione del colloquio orale del nuovo Esame di Stato.

Clil Activities for Philosophy: un fascicolo per ciascun anno di corso, in lingua inglese, per lo studio della filosofia secondo la metodologia CLIL con attività didattiche nei livelli di certificazione linguistica B1, B2 e C1.

A disposizione degli studenti su richiesta del docente, Alternanza Scuola Lavoro in classe: un fascicolo in cui competenze del fare impresa e competenze disciplinari dialogano per sviluppare percorsi di alternanza e orientamento in aula.

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Questa offerta corrisponde alla tipologia ministeriale B
Le costellazioni del pensiero

vol. 1 Età antica e medievale

ISBN: 9788842117797
Edizione: 2020
Pagine: pp. 812

Le costellazioni del pensiero

vol. 2 Età moderna

ISBN: 9788842117803
Edizione: 2020
Pagine: pp. 926

€ 32,00
Le costellazioni del pensiero

vol. 3 Età contemporanea

ISBN: 9788842117810
Edizione: 2020
Pagine: pp. 1274

€ 35,00
Questa offerta corrisponde alla tipologia ministeriale C
Le costellazioni del pensiero

vol. 1 Età antica e medievale

ISBN: 9788842117865
Edizione: 2021

€ 20,99
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Le costellazioni del pensiero

vol. 2 Età moderna

ISBN: 9788842117872
Edizione: 2021

€ 21,99
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Le costellazioni del pensiero

vol. 3 Età contemporanea

ISBN: 9788842117889
Edizione: 2022

€ 24,99
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Contenuti DIGITALI

Libro più Internet
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I contenuti digitali integrativi presenti sul sito www.laterzalibropiuinternet.it sono:

  • la Biblioteca digitale: per questa proposta la biblioteca digitale offerta agli studenti propone i classici del pensiero filosofico: Platone, Aristotele, Cartesio, Rousseau, Kant, Marx. L’offerta rivolta ai docenti propone, oltre ai classici della filosofia, una ricchissima selezione di prime lezioni di filosofia e saggi filosofici contemporanei tratti dal Catalogo Laterza;
  • attività di Classe capovolta (flipped classroom);
  • un ulteriore corredo di testi per arricchire l’offerta antologica (esempio) del corso;
  • l’Extra Online - Inclusione, file PDF con font e grafica ad alta leggibilità dei seguenti apparati: Sintesi grafiche per lo studio (esempio), Concetti chiave per il ripasso e il recupero (esempio), Sviluppare le competenze (attività di fine capitolo e unità).

Per il docente:

  • Selezione Prime lezioni di filosofia dal Catalogo Laterza
  • Selezione Saggi filosofici contemporanei dal Catalogo Laterza
  • Materiali per la didattica e la verifica

contenuti digitali integrativi sono richiamati nel testo a stampa e direttamente raggiungibili dal manuale digitale.

Tutti i contenuti integrativi sono trasferibili nell’Aula digitale, una piattaforma di apprendimento e fruizione con funzione di caricamento, scambio, condivisione di contenuti diversi (reperibili in Rete, personali, autoprodotti), didattica interattiva.

Con diBooK i manuali digitali Laterza sono fruibili su tutti i dispositivi online e offline, sincronizzabili, accessibili. Grazie a diBooK studenti e docenti possono fruire direttamente dei contenuti digitali di Libro più Internet, accedere all'Aula digitale e leggere tutti gli ebook della Biblioteca digitale.

Materiali per la didattica e la verifica con Proposta di Programmazione II biennio e V anno...

Materiali per la didattica e la verifica con Proposta di Programmazione II biennio e V anno; Indicazioni per la classe capovolta; Prove di verifica e Verifiche per l’inclusione.

Alessandro D. Conti - Stefano Velotti

Le costellazioni del pensiero

ISBN: 9788842117926
Edizione: 2020
Pagine: 214

Gli autori

Alessandro D. Conti

Alessandro D. Conti è professore di Storia della Filosofia medievale presso l’Università dell’Aquila e docente del Dottorat...

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Stefano Velotti

Stefano Velotti è professore di Estetica e “Senior Fellow - Scuola Superiore di Studi Avanzati - SSAS” alla Sapienza - Universit&a...

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