Editori Laterza

In breve

Indice

I. Che cos’è la psicologia

1.1. Tre modi di avvicinarsi alla psicologia - 1.2. Analisi della parola - 1.3. Prima digressione: a proposito dell’anima - 1.4. Geografia della psicologia - 1.5. Genealogia della psicologia - 1.6. Seconda digressione: debiti della psicologia con altre scienze - 1.7. La psicologia non è la scienza del comportamento - 1.8. Perché la psicologia viene definita “scienza del comportamento” - 1.9. L’atteggiamento naturalistico nei riguardi dei fatti mentali - 1.10. La psicologia “scienza giovane”, p.

II. Il problema mente-corpo

2.1. Introduzione - 2.2. Definizione del problema - 2.3. Monismo e dualismo, materialismo e idealismo - 2.4. Le soluzioni dualiste del problema mente-corpo - 2.5. Le soluzioni moniste del problema mente-corpo - 2.6. Il contributo di Köhler - 2.7. Il contributo di Jackendoff - 2.8. Il parere dei fisici - 2.9. Considerazioni conclusive, p.

III. Questioni epistemologiche

3.1. Premessa - 3.2. Spiegazione, previsione e comprensione del comportamento - 3.3. Teorie e fatti - 3.4. Teorie e modelli - 3.5. L’ipotesi della costanza - 3.6. L’isomorfismo - 3.7. I significati del termine “realtà” - 3.8. Il riduzionismo - 3.9. A proposito di logica

IV. Questioni di metodo

4.1. Il problema degli errori - 4.2. Gli errori concettuali - 4.3. Gli errori tecnici - 4.4. I metodi della psicologia - 4.5. Una osservazione, p.

V. La psicofisica

5.1. Introduzione - 5.2. La terminologia - 5.3. I metodi psicofisici indiretti - 5.4. Il metodo della comparazione a coppie - 5.5. I metodi psicofisici diretti - 5.6. La teoria della detezione del segnale - 5.7. Prima riflessione: sui metodi psicofisici - 5.8. Seconda riflessione: sul ruolo della psicofisica, p.

VI. La fenomenologia

6.1. Introduzione - 6.2. Analisi del termine - 6.3. Le “spiegazioni” fenomenologiche - 6.4. Due esempi di spiegazioni fenomenologiche - 6.5. A proposito di rarefazione apparente - 6.6. La fenomenologia sperimentale - 6.7. Il metodo interosservativo - 6.8. Il limite della fenomenologia in psicologia, p.

VII. Un modello della mente

7.1. Introduzione - 7.2. Il modello unico - 7.3. La metafora del computer - 7.4. Obiezioni al modello unico - 7.5. Ulteriori osservazioni - 7.6. Considerazioni conclusive, p.

VIII. Ambiente geografico e ambiente comportamentale

8.1. Ambiente e comportamento - 8.2. Ambiente geografico e ambiente comportamentale - 8.3. Discrepanze tra ambiente geografico e ambiente comportamentale, p.

IX. L’adattamento

9.1. Introduzione - 9.2. Nozioni fondamentali - 9.3. Processi di acquisizione di informazioni a breve termine - 9.4. Modificazioni teleonomiche del comportamento non dovute a condizionamento per rinforzo - 9.5. L’apprendimento condizionato dal successo - 9.6. Le radici del pensiero concettuale - 9.7. Tre osservazioni conclusive, p.

X. L’ambiente e l’io

10.1. Introduzione - 10.2. I principi della psicologia topologica di Lewin - 10.3. Il campo fenomenico e la sua articolazione - 10.4. Rappresentazione topologica di fatti psicologici - 10.5. L’io - 10.6. Congetture sulla formazione dell’io - 10.7. Considerazioni sull’“inconsapevole e sull’“inconscio” - 10.8. Il problema dell’identità personale - 10.9. Un modello evolutivo dell’identità dell’io, p.

XI. L’ambiente sociale

11.1. Generalità - 11.2. L’insight - 11.3. Casi di insight in campo percettivo - 11.4. L’espressività - 11.5. Espressività ed esperienza pregressa - 11.6. Ruolo delle qualità espressive - 11.7. Le emozioni e la loro espressione - 11.8. Teorie della comprensione delle emozioni - 11.9. Considerazioni conclusive, p.

XII. L’ambiente in evoluzione

12.1. Introduzione - 12.2. La psicologia del tempo - 12.3. A proposito dell’irreversibilità del tempo - 12.4. Perché il tempo “passa”?, p.

Bibliografia

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