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Le scienze dell'uomo

Le scienze dell'uomo
Edizione: 1997
Collana: Biblioteca Universale Laterza [462]
ISBN: 9788842051459
Argomenti: Pedagogia e didattica, Psicologia generale

In breve

Secondo Piaget, «la prima questione da porre è quella di stabilire se le scienze costituiscano un sistema o un mosaico disparato, e in cosa un tale sistema possa risultare dalla stessa differenziazione». E delinea, con questo testo, una preziosa mappa per esplorare il complesso territorio delle scienze dell'uomo del XX secolo (dalla Prefazione di Mauro Ceruti).

Indice

Prefazione di Mauro Ceruti

Prefazione

I. La situazione delle scienze dell'uomo nel sistema delle scienze

I. Classificazione delle discipline sociali e delle «scienze umane» - II. Le dominanti della storia delle scienze nomotetiche - III. Particolarità e fondamenti epistemologici delle scienze dell'uomo - IV. I metodi di sperimentazione e l'analisi dei dati di fatto - V. Scienze dell'uomo e grandi correnti filosofiche e ideologiche - VI. Scienze dell'uomo, scienze della natura e sistema delle scienze - VII. I grandi orientamenti teorici: previsione e spiegazione - VIII. Specializzazioni e integrazioni: ricerca fondamentale e applicazioni

II. La psicologia

I. Psicologia scientifica e filosofica - II. L'empirismo senza strutturalismo e il bisogno di «spiegazione» in psicologia - III. La tendenza organicistica e le relazioni tra psicologia e biologia - IV. La tendenza fisicalista e i diversi gradi della percezione - V. Le tendenze psicologiche e le interazioni tra il generale e il sociale - VI. Le ricerche psicoanalitiche della specificità mentale - VII. La specificità del comportamento e le strutture della memoria - VIII. Lo strutturalismo psico-genetico (animale e bambino) e le teorie dell'intelligenza - IX. I modelli astratti - X. Le relazioni della psicologia con le altre scienze - XI. Le applicazioni della psicologia. Ricerche fondamentali e psicologia «applicata»

III. Problemi generali della ricerca interdisciplinare e meccanismi comuni

I. Posizione dei problemi - II. Strutture e regole (o norme) - III. Funzionamento e valori - IV. I significati e i loro sistemi - V. Conclusione: il soggetto della conoscenza e le scienze umane

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