Ringraziamenti

1. Una riconsiderazione dell’alleanza terapeutica

Una visione d’insieme – Una breve storia dell’alleanza terapeutica – Una nuova definizione dell’alleanza terapeutica – Una tassonomia di interventi per indirizzare le fratture dell’alleanza

2. Presupposti e principi fondamentali

La contrapposizione fra agentività e relazionalità – Costruttivismo e realismo – La mente del principiante: i rischi della reificazione – Psicologie a una persona e psicologie a due persone – Interventi come atti relazionali – Motivazione ed emozione – Valutazione affettiva e comunicazione – Comprensione ed esperienza/insight e consapevolezza – Osservazione partecipante e partecipazione osservante – Intersoggettività – Consapevolezza: la posizione di osservazione del terapeuta e il lavoro interno – Cerchi, cicli e matrici – Oltre il controtransfert – Sé multipli – Il paradosso dell’accettazione

3. La comprensione delle fratture dell’alleanza e delle impasse terapeutiche

Speranza e disperazione – La resistenza: intrapsichica, caratteriologica, relazionale – Volontà e responsabilità – L’impasse come finestra sui principi organizzativi fondamentali – La ristrutturazione degli schemi relazionali del paziente – Mancata coordinazione affettiva e risoluzione – Il recupero di una parte separata del sé – L’esperienza transizionale – La disillusione ottimale – Soggetti e oggetti – Contrapposizione tra bisogno e indigenza – Sopravvivenza e contenimento

4. Metacomunicazione terapeutica: consapevolezza nell’agire

Casi clinici – Principi di metacomunicazione – Un caso clinico

5. Modelli di processo graduale nella risoluzione delle fratture dell’alleanza

Un modello di risoluzione per le fratture da ritiro – Un modello di risoluzione per fratture da confronto

6. La terapia relazionale breve

La focalizzazione dinamica – Consapevolezza e focalizzazione sul momento presente – Conclusione e disillusione ottimale – Illustrazione di un caso

7. Un approccio relazionale al training e alla supervisione

Stabilire in modo esplicito un focus esperienziale – Il training della consapevolezza – Esplorazione del sé – Il contesto relazionale della supervisione – Registrazione audio e video – I giochi di ruolo orientati alla consapevolezza – Supervisori come modelli – Un esempio di training

Postfazione

Riferimenti bibliografici

Gli autori

Indice analitico